Полезная информация

В гимназии имеются условия для оказания первичной медико-санитарной помощи, проводятся регулярные ежегодные диспансеризации обучающихся, вакцинация обучающихся.  Определена оптимальная учебная, вне учебная нагрузка, режим учебных занятий и продолжительность каникул. Проводится работа по обеспечению безопасности и профилактике несчастных случаев с обучающимися во время пребывания их в гимназии.

Информация о количестве мест на 2024/2025 учебный год. План приёма в 1 класс: 125 человек.

Комплектование учебного фонда ведется на основе ежегодно утверждаемого списка учебников, учебных пособий, применяемых в образовательном процессе гимназии. Данный список составляется ежегодно в соответствии с образовательными программами, реализуемыми в гимназии, учебными планами, Федеральным перечнем учебников, рекомендованных и допущенных Министерством просвещения России для использования при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования. Фонд учебной литературы комплектуется за счет средств федерального, регионального, муниципального бюджетов (ст.35, п.2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации») и иных источников, не запрещенных законодательством Российской Федерации, в том числе безвозмездным пожертвованием физическими или юридическими лицами. Библиотечный фонд ежегодно пополняется необходимыми учебниками. Все обучающиеся гимназии обеспечены комплектами учебников из фонда библиотечно-информационного центра.

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности, В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами в гимназии рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.

Школьная форма – это укрепление общего имиджа гимназии, формирование школьной идентичности.